往往情况下，都是教育决定上课本色，但在前日，这一定式被汉口学院教育黄慧琼冲突。她在给该校播音主合手专科更生上《播音学概论》第一课时，模枋热点综艺节目“中国好声息”的才调，让学生“盲听盲选”：开讲前让学生都趴在桌子上，若是学生对教育讲的本色感兴趣，则昂首听课。
图为：运转上课，参预“盲选阶段”
图为：15分钟后，通盘学生都抬起了头
女教育把“中国好声息”搬进课堂
“正统好高纠正统好课堂，同学们，咱们这节课按‘中国好声息’的口头来上，好不好？”黄慧琼的开场白，顿时让上百名播音主合手专科更生旺盛不已。
黄慧琼将学生定位于“好声息”中的导师变装，她让学生先俯首听课，学生若是听到感兴趣的本色，就抬开端来；相背，若是学生以为她讲的本色对我方莫得匡助，不错取舍不昂首，课下再通过电话、邮箱或微博和她进行换取，对课程本色刻薄修改观念。
15分钟讲课让百余学生“昂首”
2点05分，“节目”风雅运转，100多名更生都刷刷的趴下，随后他们听到了黄慧琼的声息。“我2006年赢得旅游卫视举办主合手东谈主大赛冠军，大学时辰的生存费都是我方在外兼职赚的……”从课程框架延长到工作推断，从自我的从业履历讲到艺术生在大学里的“四种活法”，黄慧琼“开嗓”15分钟，就让通盘学生先后抬起了头。
“我援用‘中国好声息’的口头，一来念念让课堂更轩敞，二来念念传播一种理念：高校课堂教育不是行使，学生也有权对教学本色提建议。”黄慧琼说。汉口学院校长吴崇恕则对她的创意暗示了确定：“播音主合手专科扩充性很强，只有让学生学到东西，取舍相宜的教学相貌咱们都接待。”