日前，由福建省世俗教化教学商量室主持的福建省普教室音乐学科送教下下层暨福建省音乐云教研行径在洞江小学举行。
这次行径分为不雅摩课展示、聚焦教学课堂开展云研讨两个部分。长乐区洞江小学音乐进修潘兴昳捏教的赏玩课《加伏特舞曲》，通过赏玩乐曲，感受访佛性节拍、音高、速率等音乐身分，发展学生的感知才略与听辨才略。晋安榕博小学进修林璐捏教的唱歌课《白鸽》，在凝听、律动图谱体验中感受音高的变化，初步修复学生对C大调音阶的听觉感受，并积极参与歌曲轮唱。
“本节课我以现象化教学一以贯之，教唆孩子们共同参与情境式体验，我以为惟有将音乐教化生计化，能力让音乐更有温度，能力让孩子们感受到学习音乐的旺盛。但愿通过和昆仲校相互一样学习训戒，把更好的音乐教化带给孩子们。”潘兴昳说。
不雅摩课后的云研讨中，巨匠针对音乐教学想象、课堂教学困惑进行解答，就唱歌教学与赏玩教学中大齐存在的问题伸开强横接头。
“这个行径对咱们学校来说是真谛真谛终点紧要的，我是但愿借助这个平台，让咱们孩子的歌声传出去，更但愿咱们学校的好意思育课堂大约因此开启一个愈加高远的航程，因为五育并举是党的教化蓄意，但愿大约借此开启学校好意思育教化的新篇章。”洞江小学校长郑静说。
（记者 吴夏榕）